分享系列:10天左右,43堂的訓練,原先只會50音的我,發現現在看到文章可以一次抓到整個文章的架構及重點…動詞要加「不」,又要「過去式」,又要區分「常體與敬體」)(28歲‧中山‧資工所‧SBC)

以下部分為本次分享內文

10天左右,43堂的訓練,原先只會50音的我,發現現在看到文章可以一次抓到整個文章的架構及重點動詞要加「不」又要「過去式」又要區分「常體與敬體」)(28歲‧中山‧資工所‧SBC)

 收到高度可能考取「日本交流協會獎學金」之SBC學友修畢「速成公式大公開」之學習心得,謹此回覆、一併分享:

 SBC學友雖僅研習吳氏日文課程約10天,參加吳氏日文之前雖僅會50音,但經過這短短10天的聽課,已經達到:「原先只會50音的我,發現現在看到文章可以一次抓到整個文章的架構及重點」且「在默寫表格方面,也越來越熟悉,也是因為這樣可以看句型一次抓到其脈絡及重點」。雖然只是短短兩行,但根據吳氏日文近25年的教學經驗、看過成千上萬之心得,已經可以預估:只要SBC學友決心考取「日本交流協會獎學金」,就可以考取(請保留此函,以便屆時對照!)再請依照另函之「學習要領」,有時間就優先投入聽課即可。

 

○○○ 學友 修完本「⊙ 吳氏日本語「文法」速成公式大公開」 課程以及之前之課程,學習心得如後:

 還未參加吳式日文時,只有參加過社區大學的日文課程,也僅會50音而已。目前我已經修完吳氏日文前24小時的日本語速成功式大公開-大概真正花的時間有10天左右才看完,經過這43堂的訓練,原先只會50音的我,發現現在看到文章可以一次抓到整個文章的架構及重點,如果有搭配漢字的話更能加速解讀,目前在默寫表格方面,也越來越熟悉,也是因為這樣可以看句型一次抓到其脈絡及重點,惟只有在其中一個助動詞表格(文法練習簿P32或日本語速成公式大公開本文-9)那個表格-「助動詞活用」,不知道是否在課本中句型練習題比較少用到的關係,還是在哪堂課比較恍神,覺得比較不熟悉,默寫時都會要再想久一點。(「助動詞活用」宛如銅板之另一面,與基本文法原理相同,故未多花時間、多著墨。接下來很快就會自然熟練了(吳氏日文學友的話,基本表格確實熟練時,「助動詞活用」也會自然熟練。「助動詞活用」具備「自動偵測」之功能,亦即「助動詞活用」無法熟練的話,反證基本表格尚未熟練!因此如覺得「助動詞活用」不熟練,其實主因是基本表格尚未熟練,宜先熟練基本表格。吳氏日文課程編排中,有故意留下多處上述「自動偵測」之功能。如此,藉由學友的心得,很快就可研判出問題之真正核心。)

 我已經進入了-自由造句的要領(書:造句讀解大突破)的第一堂課,我發現老師再講造句「來RU」動詞的時候,有點跟不上老師的講解,有一點突然反應不過來,動詞要加「不」又要「過去式」又要「敬(敬」,所以又重看了第二遍,這樣是正常的嗎?等等就要再繼續下堂了,等再走遠一點,再看看是不是真的有跟不上的問題。2015-10-24

(確實會突然反應不過來,畢竟目前還不到36小時的課程,就已經解決日文主要文法,且進入「自由造句」,而不但非傳統之「套招死記」,更是「動詞變化+助詞變化+肯定否定+常體與敬體」,又要加「不」,又要「過去式」,又要區分「常體與敬體」),確實如非吳氏日文學友,難以相信區區30幾小時如何可以開始教授自由造句!尚無法非常熟練,係正常現象,無須擔心,先有個概念即可,隨著後續課程,會自然發酵,自然就會造句。詳細如另函之「學習要領」,再請詳閱,有執行之要領,就逐次標記起來,即可自然學成。

下列N1級145分之吳YP學友學友敝中心也是一開始就建議報考「日本交流協會獎學金」。因現職穩定之故,目前無報考計畫。

吳氏日文藉由「學成目標‧決心與讀書計畫」、「學習心得」,就可提前預知學習成效將會如何?日檢是否可順利合格、得分等,例如下列:

2014-10-20 歡迎YPW學友加入吳氏日文!建議報考「日本交流協會獎學金」,吳氏日文將儘力協助!(23歲‧成功大學政治系)

2015-08-27 賀!吳YP學友 JLPT新日檢 N1 高分合格!(145分‧人生第一次報考N1‧24歲‧成功大學‧政治系)

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