分享系列:賀!王HL學友 二級合格!(251分‧38歲)

以下部分為本次分享內文
心得類別: 檢定考
是否具名: 不具名
標  題: 2007日文二級檢定心得
試驗成績: 2006年(12) 二級試驗 文字。語彙:71 聽解:56 讀解。文法:97 總分:224
2007年(12) 二級試驗 文字。語彙:76 聽解:48 讀解。文法:127 總分:251
內文: 二級試驗 總分:251 合格
Dear 吳老師:

說來慚愧, 除了一開始的60小時很努力上完, 之後的學習因為身體欠佳一直斷斷續續, 還
好2級也低空飛過, 否則就太對不起老師了. 我個人很喜歡聽老師上課講解, 因為老師會談
到一些典故及日本文化讓我受益良多, 只是每天工作時數太長,因此體質變弱, 幾乎大半年
都在看醫生,吃藥, 無法將課程聽完. 心有餘而力不足這句話, 在35歲以後頗能體會. 不過
我想這不應成為考不好的藉口.

此次考試我的聽力完全沒有準備所以只考了48分. 單字這次考很多濁音/清音的判別, 對平
常只是用看過有印象的我來說,用消去法後,卻連2選一都沒選對半題, 真是僥倖不得. 另閱
讀速度太慢, 我想是對句型的不熟練所致. 

雖然過了2級, 不過還蠻心虛, 或許看的懂漫畫或一些文章, 但不會說和寫, 有時很懊惱, 
明明看了10次以上, 要用時卻不成句, 不然就腦中一片空白, 有機會需要加強此部份.

雖然我的課只上了一部份, 但是老師將我們的基礎打得不錯, 有空我還是想把課繼續上
完, 畢竟考試只是一種程度的証明, 有實力真材實料才是我學日文的目的,吳老師的日文正
可以更增加我們的實力.

謝謝吳老師的精彩授課及適時給予壓力, 我非常相信適當的壓力是成長的動力, 以前學英
文不也是如此嗎? 老師常說一句話, 雖然讀書有方法, 但許多仍要靠背誦, 不然世界就太
不公平了. 就像我不愛背誦, 就只能低空飛過了.  

祝
  教安
                                                     學生
                                                          王HL 敬上
                                                          
                                            
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